Projectpartners

Het Liceul Teoretic “Tudor Arghezi” is een Roemeense middelbare school die actief is op het gebied van innovatieve onderwijspraktijken en digitale integratie. In het kader van het WE ARE IN…

Both Social BV is een Nederlands bedrijf dat gespecialiseerd is in opleidingsinitiatieven gericht op digitale strategie, technologische integratie en innovatie. In het kader van het WE ARE IN VR-project versterkt…

Het Istituto Statale Istruzione Superiore Federico II is een Italiaanse middelbare school die zich toelegt op het voorbereiden van leerlingen op actieve deelname aan de nationale en Europese samenleving. In…

CCE Virgen del Pasico is een Spaanse onderwijsinstelling die zich actief bezighoudt met taalonderwijs en methodologische innovatie. Binnen WE ARE IN VR draagt de school bij met expertise op het…

Het provinciale directoraat voor nationaal onderwijs van Düzce is de hoofdcoördinator van het KA220-SCH-project “WE ARE IN VR” (2024-1-TR01-KA220-SCH-000253717). Als regionale onderwijsinstantie die verantwoordelijk is voor formeel en niet-formeel onderwijs,…

Düzce Borsa İstanbul Vocational and Technical Anatolian High School is een instelling voor secundair beroepsonderwijs die zich inzet voor het versterken van de academische en professionele competenties van leerlingen. Binnen…

De Düzce Science and Technology Hafız Anatolian Imam Hatip High School is een instelling voor voortgezet onderwijs die academische excellentie combineert met wetenschapsgericht en op waarden gebaseerd onderwijs. Binnen WE…