proje hakkında

Kanıta dayalı VR inovasyonu yoluyla yabancı dil konuşma becerilerini geliştiren bir Avrupa işbirliği projesi.

1

Yenilikçi dil öğretim yöntemleri

Yabancı dil eğitiminde VR destekli, öğrenci merkezli ve etkileşimli yaklaşımlar geliştirin ve teşvik edin.

2

VR ile konuşma becerilerini geliştirin

Akıcılık, güven ve iletişim becerilerini artırmak için öğrencilere gerçek hayattan konuşma simülasyonları sağlayın.

3

Avrupa işbirliğini güçlendirmek

Ortak faaliyetler, paylaşılan kaynaklar ve bir dijital işbirliği platformu aracılığıyla Avrupa’daki okullar arasında uzun vadeli işbirliğini kolaylaştırın.

Projeye genel bakış

VR’deyiz Sanal gerçeklik (VR) teknolojileri aracılığıyla 13-19 yaşlarındaki öğrencilerin yabancı dil konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir Erasmus+ İşbirliği Ortaklığı (2024–2026). Proje, yenilikçi dijital öğrenme yöntemlerini tanıtıyor, öğretmenlerin kapasitesini geliştiriyor ve dil eğitiminde Avrupalar arası işbirliğini güçlendiriyor. ortak ülkelere doğrudan yanıt verirDaha etkileşimli, motive edici ve etkili dil öğrenme ortamlarına ihtiyaç. Proje, koordineli pilot faaliyetler, eğitim programları ve yaygınlaştırma eylemleri yoluyla altı Avrupa ülkesinde uygulanmaktadır.

İhtiyaç Analizi

Ortak ülkeler yabancı dil eğitiminde ortak zorluklarla karşı karşıyadır:

  • Öğrenciler, güvenle konuşma pratiği yapmak için sınırlı fırsatlara sahiptir.
  • Turistik olmayan bölgeler (örneğin Düzce) İngilizce’ye gerçek bir maruz kalmaktan yoksundur.
  • Öğretmenlerin modern araçlara, dijital pedagoji becerilerine ve etkileşimli materyallere ihtiyacı vardır.
  • Geleneksel sınıflar gerçek hayattan konuşma durumları sağlamaz.

VR teknolojisi, öğrencilerin güvenli, sürükleyici ortamlarda otantik konuşmaları yapmalarına, kaygıyı azaltmalarına ve motivasyonu artırmalarına olanak tanıyarak bir çözüm sunar.

Hedef gruplar

Birincil hedef gruplar

  • Yenilikçi araçlar ve metodolojiler arayan yabancı dil öğretmenleri
  • VR tabanlı konuşma etkinliklerine katılan 13-19 yaş arası öğrenciler

Nihai yararlanıcılar

  • orta dereceli okullar
  • Dil öğrenimi ile ilgilenen yetişkinler
  • yerel eğitim yetkilileri
  • VR ve dijital pedagojiyi birleştiren kurumlar

Beklenen Sonuçlar

Proje beş anahtar çıktı üretecek:

VR pedagojisi ve etkileşimli öğretim yöntemleri üzerine yeterlilik temelli eğitim modülleri.

Sınıf ve bireysel uygulama için tasarlanmış sürükleyici VR konuşma senaryoları.

Dil öğreniminde öğrenci katılımını ve zevkini artırmak için pratik araçlar ve yönergeler.

Ön ve son test yoluyla öğrencilerin konuşma gelişimini değerlendirmek için dijital araçlar.

Kaynak paylaşımı, yaygınlaştırma ve uzun vadeli işbirliği sağlayan çok dilli bir çevrimiçi platform.

Etki

Proje, öğrenci sonuçlarını, öğretmen yetkinliğini geliştirme ve kurumsal inovasyon kapasitesini hizalayarak ölçülebilir ve aktarılabilir bir etki sağlar.

öğrenciler

Öğrenciler, sürükleyici VR tabanlı dil pratiği yoluyla daha güçlü konuşma güveni, pratik iletişim becerileri ve daha yüksek motivasyon geliştirir.

öğretmenler

Öğretmenler, yenilikçi VR araçlarını ve öğrenci merkezli metodolojileri dil öğretimine entegre ederek dijital ve pedagojik yeterliliklerini geliştirir.

kurumlar

Kurumlar, modern dijital yaklaşımları benimseyerek ve dil eğitiminde Avrupa işbirliğini güçlendirerek sürdürülebilir inovasyon kapasitesini güçlendirmektedir.

Proje Gerçekleri

Projenin idari bilgileri ve finansman detayları.

Proje Süresi

01 Aralık 2024 – 30 Kasım 2026

Fon

Erasmus+ KA220-SCH

Okul eğitiminde işbirliği ortaklıkları

Hibe

2024-1-TR01-KA220-SCH-000253717

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir.

Bununla birlikte, ifade edilen görüş ve görüşler yalnızca yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansı’nın (EACEA) görüşlerini mutlaka yansıtmaz. Ne Avrupa Birliği ne de Eacea onlardan sorumlu tutulamaz.